chasse au trésor - sur les ailes de la fantaisie

Titre : Sur les ailes de la fantaisie
Sous-titre : Une chasse au trésor Internet sur la narration      fantastique

Auteur : Blanc Miryam, Chatel Cristina, Centelli Alessia     
Domaine : FLE (compréhension et production orales et écrites)

École et degré / Niveau : 3^ème année du lycée artistique / B1

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 Introduction

Dès tout petits les fables ont toujours attiré notre attention. Il y a différentes façons de les percevoir : on peut les écrire, les lire, les écouter et même les regarder. Pourtant, elles ont été écrites il y a plusieurs siècles. Découvrez leur histoire et essayez de les réécrire en français moderne

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Questions

1.Qu’est-ce qu’une fable?
2. Á la découverte d’un auteur..
3. .et de ses oeuvres pour les enfants.
4. Est-ce que les fables peuvent aussi être regardées..
5. ..et écoutées?

La grande question

En partant du texte original et des images fournies essayez de moderniser la langue et la graphique de la même fable

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Les ressources Internet
- http://www.ac-- nice.fr/plplh/notions/francais/bep/htm/ntbep_contefable.htm

http://www.shanaweb.net/les-fabulistes/les-fabulistes.htm

- http://ysopet.free.fr/analyse_00.php#1

- http://www.lafontaine.net/nouveau-site

- http://pages.intnet.mu/ramsurat/Bharatmata/Lafontaine.html

-http://www.site-magister.com/prepas/fables.htm#animaux

- http://www.logosfreebooks.org/pls/wordtc/new_wordtheque.w6_context_baby.more_context_baby?parola=0&n_words=1&v_document_code=52409&v_sequencer=276841&lingua=it

- http://expositions.bnf.fr/contes/pedago/illustra/index.htm

- http://www.lafontaine.net/lesFables/afficheFable.php?id=18

- http://www.lafontaine.net/lesFables/afficheFable.php?id=18&ill=richet

- http://www.lafontaine.net/lesFables/afficheFable.php?id=18&ill=dore

- http://www.lafontaine.net/lesFables/afficheFable.php?id=18&ill=ara

- http://www.lafontaine.net/lesFables/afficheFable.php?id=18&ill=quellier

- http://www.lafontaine.net/lesFables/afficheFable.php?id=18&ill=oudry

- http://www.lafontaine.net/lesFables/afficheFable.php?id=18&ill=grandville

L’évaluation

Le produit final sera évalué en tenant compte des compétences de production écrite (évaluation collective) et orale (évaluation individuelle, une personne présente « La fable comme sous-genre », la deuxième personne présente « La Fontaine et l’oeuvre choisie », la troisième « Les techniques à suivre pour représenter graphiquemet une fable et la démarche utilisée ». Après chaqu’un du groupe doit dramatiser un morceau de la fable), des capacités graphiques (évaluées par le professeur de graphique) et selon les critères suivants :

 -         Production écrite :

 o       Correction linguistique ;

 o       Propriété lexicale ;

 o       Respect du contenu.

 -         Production graphique

 -         Production orale :

 o       Pertinence du contenu ;

 o       Clarté expositive ;

 o       Prononciation correcte et intonation adéquate ;

 o       Propriété lexicale.

 BLANC MIRYAM

CENTELLI ALESSIA

CHATEL CRISTINA