A la découverte du Château de Versailles
A LA DECOUVERTE
DU
CHATEAU DE VERSAILLES
Thème: Langue et civilisation françaises
COMPETENCES VISEES : OBJECTIFS: Comprendre différents types de textes NIVEAU: B1 CONTEXTE ET MATERIEL: laboratoire d’informatique;chaque élève travaille sur son ordinateur DUREE: 3 modules Où Les élèves doivent aller à l’adresse www.chateauversailles.fr et cliquer sur l’onglet àle château, le musée pour retrouver le bon plan du château de Versailles àà la découverte des lieux et écrire les différentes parties: le château, Trianon, le parc. Qui Les élèves doivent compléter un texte concernant la vie du roi Soleil à travers un texte à trous. Les informations peuvent être répérées en cliquant sur l’onglet àà la rencontre des personnages. LE ROI SOLEIL Louis XIV naît en 1638 à_______________; il devient roi de En _________, il épouse l'infante d'Espagne Marie-Thérèse. L'année suivante, lorsque son parrain et premier ministre, le cardinal __________, meurt, le souverain de 23 ans annonce qu'il gouvernera par lui-même. Louis XIV choisit le ______ pour emblème. Un matin vous vous réveillez et vous découvrez que vous ne vivez plus au XXIe siècle mais au XVIIe siècle, en France et vous vous appelez Louis. Vous êtes le Roi soleil. Imaginez votre journée. Les élèves peuvent exploiter les informations sur vie d’hier et d’aujourd’hui. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Quoi 4. Le responsable du site du Château de Versailles a mêlé toutes ses notes.Lisez les descriptions des oeuvres et contrôlez qu’il n’y ait pas de fautes. Les élèves peuvent retrouver les informations en cliquant sur l’onglet àaperçu des chefs-d’oeuvre Auteur: François Lemauvais Date: 1733-1766 Matériel: huile sur toile Dimensions: 480 m² Lieu: grand appartement du Roi, salon de Mercure Récemment restauré, le plafond du salon d'Hercule est, avec ses 480 m², l'une des plus grandes compositions peintes jamais réalisée. Titre: Madame de Montespan et ses enfants Auteur: Claude-Siméon Passement Date: 1778 Matériel: Huile sur toile Dimensions: H. 2,75 ; L. 2,15 Lieu: Grand Appartement de la reine, cabinet de la Pendule Cette toile est peinte en 1778 par Claude-Siméon Passement, portraitiste préférée et amie de la reine Marie-Antoinette. Il s'agit d'un portrait officiel mais, contrairement aux usages, la reine se fait représenter avec ses enfants. Sa fille aînée Madame Royale et le dauphin François né en 1781 se tiennent auprès d'elle tandis que le futur Louis XVIII, né en 1785 est sur ses genoux. Le berceau vide évoque le récent décès du dernier enfant de la Reine, la petite Sophie, intervenu pendant la réalisation du tableau.
- Compréhension écrite sélective
- Expression écrite : travail de reécriture
Savoir répérer les informations requises
Savoir écrire un texte à partir d’un document
Enrichir les savoirs des apprenants sur la civilisation française
Enrichir le lexique (informatique, art, histoire)
France en _________. Sa mère Anne d'Autriche assure la régence ; c'est le temps de ___________ (1648-1653), la rébellion de la haute noblesse et du peuple de Paris.
Les _________premières années du règne personnel sont les plus brillantes. Avec______, il conduit la réorganisation administrative et financière du royaume, ainsi que le développement du commerce et des manufactures. Avec_______, il réforme l'armée et accumule les succès militaires. Enfin il favorise l'extraordinaire épanouissement des arts et des sciences.
Quand
François Lemauvais accomplit là une véritable prouesse car il l'a peinte presque entièrement seul et ce, durant trois années. Elle lui vaut le titre envié de Dernier peintre du roi, mais l'artiste épuisé se suicide peu après sa nomination.
Ce n'est pas une fresque, car la peinture est réalisée sur toile et non sur enduit.
Cent quarante-douze personnages, représentant l'Olympe, assistent à l'arrivée triomphale d'Hercule, héros qui par ses travaux s'est élevé au rang des dieux. Il faut y voir une allusion aux mérites du Roi. 
Grâce à cette oeuvre où elle apparaît en mère et en souveraine et qui figure en bonne place au Salon de Peintures de l'année, Marie-Antoinette espère regagner un peu de sa popularité, bien entachée par la malheureuse "affaire du collier" qui a éclaté l'année précédente.